Discrimación Racial en las Escuelas

La siguiente encuesta tiene como finalidad hacer un ejercicio de percepción sobre un tema relevante en la dinámica social y educativa de la escuela. Responde con total honestidad.

ENCUESTA

Encuesta a Estudiantes y Padres de familia de la I.E.F.C

Como mecanismo de apertura en la Cátedra de interculturalidad que se esta enseñando en nuestra Institución se realizo una encuesta a padres de familia y estudiantes con el objetivo de Recoger impresiones de los/las estudiantes y padres de familias en torno a las percepciones sobre lo étnico y su visibilidad a el espacio urbano de Medellín.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEDERICO CARRASQUILLA
SEDE: Bachillerato
CÁTEDRA DE INTERCULTURALIDAD

¿DE DONDE VENGO ? ¿WAAR EK VANDAAN ? Fecha : 10 – 02 - 2011
Grado: Grupo

ENCUESTA A ESTUDIANTES Y PADRES/ACUDIENTES

Caracterización de imaginarios de las/los escolares en torno a la identificación étnica.
Parte I: Percepción
Propósitos: Recoger impresiones de los/las estudiantes en torno a las percepciones sobre lo étnico y su visibilidad a el espacio urbano de Medellín.
Procedimiento: encuesta para sondeo con los y las estudiantes de 6º a 11º de la I.E.F.C.
Técnica:
 Aplicación de formato tipo encuesta al universo de estudiantes de 6º a 11º de la I.E.F.C. total 1.050 estudiantes entre los 11 y los 20 años.
 Lectura de datos a partir de las semblanzas construidas por los/las estudiantes.

Estudiante

Marca con una X la opción que corresponde.

 Tú te consideras:

o Blanco o Mestizo o Zambo
o Negro o Afrodescendiente o Indígena
o Indio o Mulato o Otro


 De acuerdo a la anterior selección para ti ¿qué significa serlo?

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 Si no te identificaste como negro o afrodescendiente, para ti ¿qué significa ser afrodescendiente?
_____________________________________________________________________________________ 
 Para ti qué significa ser negro/blanco/mestizo?
__________________________________________________________________________________

 En tu opinión, ¿de dónde vienen los negros o afrodescendientes?
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 En tu opinión, ¿Qué hace la gente negra o afrodescendiente en Medellín?
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 En tu salón de clase hay compañeros ¿afrodescendientes e indígenas? Si ______ No____ ¿Cuántos afro? ______________ ¿Cuantos indígenas?_____ ¿Cómo es tu relación con ellos? Buena____ mala_______ regular______ de indiferencia______

 ¿En tu comunidad viven personas afro descendiente e indígenas que no nacieron en Medellín? _________ ¿sabes porque llegaron a vivir al barrio? ______________________ ¿Dónde vivían anteriormente?____________ ¿Cuál es la labor u oficio que realizan estas personas actualmente?_____________________________________________________________________________________

 Consideras que la gente blanca o mestiza trabaja o se dedica a lo mismo que la gente negra/afrodescendiente?
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 Si eres o te consideras Mestizo o indígena ¿Sabes si tienes algún descendiente negro/afrocolombian@ en tu familia? Si_____No_______ si tienes cuál sería tu parentesco Mamá______ Papá_______ Hermano (a) ____tío ____ primo ____abuelo(a)_____bisabuelo______ otro _____cual____________________________________________________________________________

 Alguna vez le has puesto o le has dicho sobrenombre a alguna persona de una etnia distinta a la tuya ? Si____
No______ cual (es)_____________________________________________________¿porque?_____________________________________________________________________________________

 En la Institución o en tu jornada ¿cuantos Docentes afrodescendientes hay? _____________¿cuantos indígenas?_______
¿qué piensas de ellos(as)
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 En la prensa, televisión, revistas, publicidad¿que actividades aparecen desempeñando la personas negras/afrodescendientes?

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 ¿Que opinas de la frase “todos venimos de áfrica”?
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Padres y/o acudientes

Nota: Señor padre de familia /o acudiente desde este año nuestra Institución será la primera en Medellín en implementar la Cátedra intercultural, con el propósito de sensibilizar a los estudiantes y/o padres de familia en el respeto hacia la diversidad y diferencia de las etnias, adema la sana integración y convivencia entre culturas, cátedra que por ley debería existir en toda Institución Educativa de Colombia de acuerdo al “Decreto 1122 de Junio 18 de 1998 por el cual se expiden normas para el desarrollo de la Cátedra de Estudios Afrocolombianos, en todos los establecimientos de educación formal del país”. Deseamos que se vinculen a este proceso, que beneficia a toda la comunidad Federicana, inicialmente respondiendo de manera sincera las siguientes pregunta (sus respuestas no se tendrá en cuenta para ponerle calificación a su hijo(a).
 ¿Qué piensas sobre los negros y/o afrodescendientes?
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 ¿Qué opinas sobre los indígenas?
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 ¿Te gusta que se le de a conocer a tu hijo(a) sobre otras culturas y/o etnias? Si _____ No______ ¿Por qué?

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 ¿Qué opinas de la frase “todos venimos de África”?
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 Cuales temas sugieres que se le de a conocer a tu hijo(a) sobre las etnias/raza afrodescendiente, indígenas, gitanos